Sosyal Medya Kullanımı ve Bağımlılık Semineri’Afyon Kocatepe Üniversitesi Bolvadin Meslek Yüksekokulu ve Bolvadin Sosyal Hizmet Merkezi iş birliği ile Bolvadin MYO Muhasebe ve Vergi Uygulamaları programı öğrencilerine “Sosyal Medya Kullanımı ve Bağımlılık” isimli seminer gerçekleştirildi. Seminer programına Bolvadin Sosyal Hizmet Merkezi’nden Sosyolog Nurullah BOYAR, Muhasebe ve Vergi Uygulamaları programı bölüm başkanı Öğr. Gör. Ersan KULA ile program öğrencileri katıldı. Seminer öğrencilerden gelen soruların yanıtlanmasının ardından sona erdi. Seminer sonrası önümüzdeki eğitim öğretim dönemlerinden itibaren Kırkgöz Kampüsü'nde tüm öğrencilere yönelik farklı bağımlılıklarla mücadele konusunda bilinçlendirme eğitimleri yapılması hususunda planlama yapılması kararlaştırıldı.
BOLVADİN’DE SOSYAL MEDYA KULLANIMI SEMİNERİ VERİLDİ
Sosyal Medya Kullanımı ve Bağımlılık Semineri’ Afyon Kocatepe Üniversitesi Bolvadin Meslek Yüksekokulu ve Bolvadin Sosyal Hizmet Merkezi iş birliği ile Bolvadin MYO Muhasebe ve Vergi Uygulamaları programı öğrencilerine “Sosyal Medya Kullanımı ve Bağımlılık” isimli seminer gerçekleştirildi.
Yayınlanma :
24.05.2024 17:22
Güncelleme :
24.05.2024 17:22
Yorum Yazma Kuralları
Lütfen yorum yaparken veya bir yorumu yanıtlarken aşağıda yer alan yorum yazma kurallarına dikkat ediniz.
Türkiye Cumhuriyeti yasalarına aykırı, suç veya suçluyu övme amaçlı yorumlar yapmayınız.
Küfür, argo, hakaret içerikli, nefret uyandıracak veya nefreti körükleyecek yorumlar yapmayınız.
Irkçı, cinsiyetçi, kişilik haklarını zedeleyen, taciz amaçlı veya saldırgan ifadeler kullanmayınız.
Türkçe imla kurallarına ve noktalama işaretlerine uygun cümleler kurmaya özen gösteriniz.
Yorumunuzu tamamı büyük harflerden oluşacak şekilde yazmayınız.
Gizli veya açık biçimde reklam, tanıtım amaçlı yorumlar yapmayınız.
Kendinizin veya bir başkasının kişisel bilgilerini paylaşmayınız.
Yorumlarınızın hukuki sorumluluğunu üstlendiğinizi, talep edilmesi halinde bilgilerinizin yetkili makamlarla paylaşılacağını unutmayınız.
Yorumlar
Kalan Karakter: